“家长站在前面，孩子看到的是背，家长站在后面，孩子看到的是整个世界。”“学校是教育机构不是执法机构，惩戒不是重要的，教育才是根本任务”。“每个孩子都有一颗上进的心”
“每一个孩子的成长都不是一帆风顺的”，吴斯达老师说这句话的时候，眼里满是关爱。在成都新会展附近的一个茶楼上，记者第一次见到吴老师，她优雅而充满活力。
吴老师从事教育工作二十多年，目前是国家二级心理咨询师，主要从事青春期心理发展咨询和辅导工作。2011年11月，她出版了《青春期如此关键，好父母有爱，更要有智慧》一书。这是一本和家长一起解决孩子青春期问题的书，通过15个案例，提供了必要的青春期心理知识，以及解决问题的思路和方法技巧，更汇集了20多年积淀的经验。她希望帮助家长少走很多弯路。
在聊起这本书时，记者看到了一个充满爱心的心理咨询师的心怀。
每个孩子都有一颗上进的心
“我原来当教师的时候，就发现每个班里都有这样的孩子，他们的长处不在文化考试上，得不到认可，他们的日子非常难过，如果这个孩子碰巧又自尊心很强，就有可能发展成为心理障碍。”她告诉记者，与孩子打交道二十多年，知道每个孩子成长的过程中，都会有困惑，不一定能得到正确的处理。
2011年4月，凤凰传媒找到吴老师写一本关于青春期孩子的书。谈到当初写这本书，吴老师说她不愿意写那种理论再加一些也许是虚构案例的书。她说：“我希望自己兼顾三个角色，老师，家长，咨询师，我要利用这个机会，把一些生动的案例奉献给家长们。期望这些案例和心理知识，能让家长切身感受如何认识和面对青春期的孩子，帮孩子成长为最好的自己。
4月20日开始动笔，到6月5日，初稿就出来了，因为有许多积累，写起来很快。”
在这本书中，吴老师提出了很多发人深思的观点：“家长站在前面，孩子看到的是背，家长站在后面，孩子看到的是整个世界。”“学校是教育机构不是执法机构，惩戒不是重要的，教育才是根本任务”。“每个孩子都有一颗上进的心”等等。书中还联系具体的实例，介绍了青春期孩子的心理特点，给家长提出了处理的建议，如：爱孩子但不要越位；不要让自己的生活阴影笼罩孩子的一生；正确把握孩子成长的心理需求等。由于都是从案例中自然生发出来的建议，所以很能打动家长。
这本书带给人很多的触动，有的读者反映，想一口气把这15个事例看完；有的家长告诉吴老师，要是能早一点读到这本书，就会换一个方法来对待孩子了；有个中学生说，要把书中的一些话抄下来，贴在妈妈的床头上，让妈妈每天一醒来就受教育；知名心理学教授刘树林老师说，这本书有理论、有实践，有思想、有文采，有感情、有智慧。记者更多的感受是，这本书字里行间，都流淌着爱。
迎接每一个艳阳天
吴老师告诉记者，2011年，对她来说，是纷繁的一年。写这本书的时候，她手术后身体才刚刚恢复。她曾经是市级人大代表，省青优骨干，非常热爱教师工作，但前些年因为身体的原因，没有办法上课，于是走上了心理发展咨询这条路。
“现在发现，从事我们这行的人太少了，前几天在网易博客上，我输入“青春期心理”，只得到16条结果，说明做这行的人太少了。而现实太需要了。遇到问题的家长找不到我们，我们也不知道到哪里去找到他们。有家长对我说，希望能写出更多的案例，让碰到问题的人能借鉴。”
谈到这些年的工作，吴老师说，青春期心理发展辅导虽然很消耗人，但这些年，经自己的手，把许多孩子引导到正常的轨道上来，看到孩子的健康成长，家长脸上的笑容时，心中特别舒服快乐。
吴老师说，不少家长遇到孩子的成长问题很焦虑，甚至想放弃。她说这几年，自己不止一次经历生死问题，似乎离死亡只有一步之遥。“经历那么多的事情后，我更感到生活的美好。感到自己重新降生在大地绵软的怀抱中，四周都是让人温暖的黄色光芒，一切东西在我的眼里，都有了新的意义，连看电视这样最普通的事情，都与过去不一样了，所有的事情有了新的色彩。”她谈到自己的这些经历，是为了让目前处于困惑中的孩子和家长，要有信心。她希望在新的一年里，这些家长和孩子，一定要看远一点。不要被眼前的问题压倒，所有的问题都会解决的，她说经历苦难后，人才会真正找到生命的价值。
对新的一年，吴老师充满了期待，告诉记者：“我感到孩子需要我们，家长需要我们，既然有那么多的人需要我们，我要更加充实自己，多多积累，争取把工作做得更好。”
2012年等待我们的是一片艳阳天。
记者 任净涛
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