宝宝在管理情绪上的不正之风

　　隔代撑腰型

　　妈网网友cn8886：“我们两岁多了一不满足就哭闹怕脾气把本想要的东西扔了，真的很挠头啊！奶奶天天宠着。嘛都答应，喝水要递，吃饭要喂的，看着就来气！每一天我要充当那个“坏”妈妈让他自己吃饭让他自己去拿自己的东西但是撒气泼只能硬碰硬哭上来说嘛都不管用愁啊！”

　　长辈疼爱孩子，反而助长了宝宝在管理情绪上的不正之风，让宝宝觉得“爷爷奶奶最疼我，我乱发脾气他们也不会骂我”，形成“只要发脾气、只要哭闹就可以解决问题”的思维，久而久之，皇帝病和公主病就养出来了。

　　完全放养型

　　妈网网友huihuian：“白天是阿姨和爷爷在家带她，阿姨没啥经验，其实我也没经验，不知道怎么办。”

　　宝宝生气时，父母没有机会和宝宝互动对于本来就不知道怎样表达和控制情绪的宝宝来说，他们会更加无所适从。即使父母没有空，也要和长辈或是保姆阿姨制定宝宝在生气时应该怎么做，完全放养型的方式不

　　合家讲理型

　　妈网网友b81125181：“现在孩子快3岁了能听到说道理了，姥姥会很慢的说明原因和结果，然后其他家人也和姥姥一样说，他就知道这是必须的，就不哭不闹”

　　全家制定了应对宝宝生气的方案，和长辈形成统一阵线，其中的关键是全家立场坚定并且按照方案灵活从容的应对，让宝宝冷静下来，和宝宝讲道理是理智的对待方式。

　　上演武行型

　　妈网网友香水的百合：“我家女儿也很任性。早在10个月的时候就扔我眼镜，我就打她手，她拼命的哭，我妈还把我数落一顿。现在一岁4个月了，会走了，走到电视跟前把遥控器扔地上，还非得摔出声音才算完。我就继续打她手。”

　　宝宝生气丢东西，妈妈既没弄明白宝宝为什么生气，也没有和宝宝讲道理，直接动手的妈妈，可别让宝宝从此怕你，还形成“武力可以解决问题”的观念。

　　还有一型就是“生气宝宝”可能还在和你怄气，你怎么说他也不听，彼此就僵持在那里，无所适从。其实宝宝的自我意识刚刚萌发，并且还不会控制情绪，不懂得无理的要求是绝对不能满足的。硬憋着会伤害宝宝的自尊心，对于建立孩子的自信心是没有好处的。这个时候，新手父母不如试试这个方法。

　　利用宝宝左右脑，转移注意力

　　我们都知道人有左脑和右脑，美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称的“左右脑”分工理论，还因此获得了诺贝尔奖。那么我们知道，正常人的大脑分为2个半球，通常情况下，大脑作为一个整体来工作，来自外界的信息瞬间经过左右脑共同合作完成控制人的行为。人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。当宝贝发脾气的时候，是控制形象思维和情感的右脑开始捣蛋了，所以宝贝又哭又闹。这时，我们就要利用左脑的逻辑思维将他由感性的一边拉到理智的一边。

　　不妨来看看妈网网友烟锁池塘柳84是怎么做的：“昨天在家里做饭的时候，宝贝非要在厨房玩，他现在对于垃圾桶和厨房的各种抽屉柜门都非常感兴趣。我不让他在厨房玩，他竟然跟我发飙，企图用哭闹来威胁震慑我。我对宝宝说：去客厅把气球给妈妈拿过来吧。宝宝收起眼泪，摇摇晃晃的走到客厅去找气球。一会儿，他就兴高采烈的把气球给我找来了，我亲亲他，表扬了他。宝宝开心地手舞足蹈，于是我又对他发出了第二个指令：你可以把气球送回去，给妈妈把手铃拿来。他摇摇摆摆的又去了。”

　　左脑是用来进行逻辑思维，控制理性活动的。她让宝宝去找气球，这是一条指令，宝宝要通过大脑来分析：1、妈妈让我去找气球，我要完成妈妈的指令；2、我要找到气球，气球在哪里呢？3、给球定位，球在客厅里；4、我要给妈妈拿来。当宝宝完成这个指令的时候，妈妈及时给予了表扬，让孩子感觉到了妈妈给予的关怀，给孩子“他是一个可以帮妈妈做事的棒小孩”的暗示。

　　左右脑分别掌握着思维的感性和理性，也就是形象思维和逻辑思维，当“生气宝宝”发脾气的时候，他的右脑活动占了上风，这个时候引导宝宝做一些以左脑活动为主的事情，可以帮助宝宝转换思维方式，进而起到情绪管理的作用，一直让宝宝处于同一个思维模式中，只能导致僵局的出现。